"JUEGOS DE PALABRAS"

Lunes, 15 de junio de 2.020


Buenos días a tod@s!

Parecía que no iba a llegar  nunca  pero ...

           Hoy es la última entrada de Lengua en nuestro blog.  La manera que hemos tenido de comunicarnos, de aprender, de divertirnos...en definitiva, de estar en contacto con vosotros ha sido a través de él. 

          Durante estos dos cursos hemos aprendido  qué son los artículos, determinantes, sustantivos, adjetivos, verbos...Hemos analizado oraciones y escrito e inventado cuentos, cómics, listas de diferentes cosas, hasta nos hemos atrevido a escribir algunas recetas de cocina. No nos hemos olvidado tampoco de la poesía, esos poemas que a veces os costaba aprender y más aún recitar delante de vuestros compañeros. También hemos aprendido distintos tipos de palabras: sinónimas, antónimas, polisémicas, sencillas y compuestas, palabras derivadas, palabras homófonas... PALABRAS, PALABRAS, PALABRAS....

         Hoy vamos a Jugar con las Palabras. Los juegos de palabras son pasatiempos en los que utilizan palabras y/o letras de manera tal que a la vez que nos divertimos, aprendemos. Desarrollamos también la creatividad y habilidades del lenguaje  como la redacción y la ortografía permitiendo ampliar nuestro vocabulario. Estas son algunas palabras un "poquito especiales". Porque...

• ACRÓSTICOS: son poemas con palabras o frases escondidas.

 

• PALINDROMOS : palabras para leer al derecho y al revés.

• CALAMBUR : consiste en modificar el significado de una palabra o frase agrupando de distintas formas sus sílabas. Parece complicado pero...con el siguiente vídeo lo entenderéis muy bien. Dentro 📹

          PALINDROMOS, ACRÓSTICOS, GREGUERÍAS, SOPAS DE LETRAS, ANAGRAMAS, AMBIGRAMAS, CHISTES, PALABRAS BIFRONTE, ACERTIJOS Y ADIVINANZAS... Pueden ser desafíos mentales o pasatiempos para el cerebro, son fáciles de entender, para que todo el mundo pueda intentarlos pero difíciles de resolver. Están diseñados para "engañarnos". Aquí os dejo algunos acertijos para ver si los adivináis (estoy convencida que sí lo haréis).

• ACERTIJOS/ADIVINANZAS : 

       "Si me tienes, quieres compartirme.

Si me compartes, no me tienes. 

¿Quién soy?"

                                                                                               (Un secreto)

"Estás en una sala a oscuras con una vela, una estufa de leña y una lámpara de gas. Sólo tienes una cerilla, así qué ¿qué enciendes primero?

                                                                                               (La cerilla)

          Éstos son sólo algunos ejemplos de Juegos en los que la PALABRA se convierte en lo más importante (también en esta última porque...es inevitable fijarnos en ellas) 

          Como os dije al principio, hoy es nuestro último día de lengua así que...NO TENDRÉIS QUE HACER NINGUNA  ACTIVIDAD. 

          Desde aquí me gustaría dar las GRACIAS A TODOS por el esfuerzo y el trabajo que habéis realizado durante esta complicada situación.                    Gracias de 💗.

¡FELIZ VERANO!

REPASO TRIMESTRAL

Viernes, 12 de junio de 2.020


Buenos días familia!

Por fin ya es viernes ...            


          Ya nos quedan sólo unos días para las vacaciones pero ahora toca trabajar un poquito y vamos a realizar unas actividades que nos van a servir de repaso de todo este trimestre.  Debes intentarlo sin la ayuda del libro pero si ves que alguna actividad se te resiste...échale un vistacillo y así resfrescas la memoria.

          Estas son las actividades:

1.-   Dí a qué campo léxico corresponden estas palabras: sombrilla, arena, sol y hamaca.

2.-   Escribe tres palabras relacionadas con el campo semántico de: los electrodomésticos.

3.-   Escribe los gentilicios de:
       . Aragón             . Italia           . Alemania           . Valencia            . Extremadura


4.-     Señala el verbo de las siguientes oraciones e indica su infinitivo y la conjugación a la que pertenecen.

• Mis primos juegan en el parque con su cometa.
• Ella escribió a su amiga.
• Fuimos al cine el sábado pasado.
• Tú comerás en casa de tu abuela el domingo.

5.-     Escribe una oración que contenga:

• (Pronombre personal en plural)
• (Adverbio de lugar)
• (Preposición)
• (Conjunción)

6.-    Analiza sintácticamente las oraciones de la actividad nº 4 (Verbo, predicado y sujeto).


          Te recuerdo que debes copiar los enunciados. Una vez que las tengas hechas las envías a mi correo.


     

                  ¡FELIZ FIN DE SEMANA!

LOS RECURSOS LITERARIOS

Miércoles, 10 de junio de 2.020


Buenos días familia!

Un día más con vosotros... aunque ya nos va quedando poquito para disfrutar de las vacaciones, días de descanso, días de sol,... Ahora que digo sol, parece que el sol de la siguiente imagen  ya estuviera de vacaciones.

          ¿Sabéis  qué nombre recibe en Literatura el hecho de darles cualidades humanas a seres u objetos inanimados?

          Pues se llama "Personificación" y es uno de los muchos Recursos Literarios que los escritores utilizan en sus composiciones para darles más belleza y llamar nuestra atención.

          Hoy vamos a trabajar "RECURSOS LITERARIOS: PERSONIFICACIÓN Y COMPARACIÓN".  En el vídeo que aparece a continuación también os habla de la Metáfora pero veréis que es otro recurso literario muy parecido a la comparación y muy sencillo. Por cierto, nuestro vídeo comienza con un chiste😂😂

          ¿Qué os ha parecido el vídeo? Fácil, ¿verdad? Pues igual de fácil os resultarán las actividades que hoy tenéis que realizar. Son las siguientes: de la página 213 vais a hacer las actividades 3, 4, 5 y 7. No os preocupéis aunque veáis muchas, en realidad son muy cortitas. 👀 Tened cuidado con la nº 7  y no confundáis un verso (línea de un poema)  con una estrofa (conjunto de versos).Cuando las tengáis hechas las enviáis a mi correo.

¡QUÉ TENGÁIS UN DÍA ESTUPENDO!

"SIGLAS Y ABREVIATURAS"

Lunes, 8 de junio de 2.020


Buenos días familia!

¿Alguien ha dicho lunes?

           Pues sí, hoy es lunes pero ya nos va quedando menos para las vacaciones. Si pudiésemos "acortar" los días y estar ya descansando...

          Bueno, no podemos "acortar" los días pero sí podemos "acortar" algunas palabras a la hora de escribirlas. Nos estamos refiriendo a las "SIGLAS Y ABREVIATURAS".

          Las siglas son palabras nuevas que se crean para designar un organismo o institución y que se forman con las letras iniciales de un grupo de palabras (normalmente sustantivos y adjetivos). Las abreviaturas son el resultado de escribir algunas palabras de forma más corta. Para que lo entendáis un poquito mejor aquí os dejo el siguiente vídeo:

          Una vez que ya hemos visto qué son las abreviaturas y las siglas vamos a realizar las actividades  1, 2 y 3 de la página 207 de nuestro libro. Cuando las tengas hechas me las envías a mi correo. 

¡QUÉ PASÉIS UN DÍA ESTUPENDO!

"USO DE LA V"

Viernes, 5 de junio de 2.020


Buenos días familia!

         Hoy vamos a trabajar el "USO DE LA V". En español no existe diferencia en la pronunciación de las letras "b" y "v". Debido a esta circunstancia, en ocasiones, se produce una confusión ortográfica al escribir palabras con el sonido B. Para evitar esas confusiones, conviene aprender y utilizar correctamente una serie de reglas sobre el uso de la "b" y de la "v". 

        Para ello,  vamos a ver el siguiente vídeo dónde habla entre algunas de esas reglas de los adjetivos terminados en -ave, -eve, -avo, -evo e -ivo.

          En este 2º 📹  vamos a ver como también se escriben con "v" los verbos que llevan el sonido B pero que en su infinitivo no tienen ni "b" ni "v". 

          De las páginas 210  y  211 del libro vas a realizar las actividades 1, 3 (tienes que escribir los adjetivos terminados en -ivo a partir de las palabras y escribir una oración con cada una de ellas) y la nº 6. Para esta última actividad te ayudará bastante la información del 2 º vídeo.

          Cuando tengas las 3 actividades debes enviarlas a mi correo.

¡FELIZ FIN DE SEMANA!

PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES

Miércoles, 3 de junio de 2.020


  A TOD@S!


   
           Un día más trabajando desde casa...

          Unas risas para comenzar el día de buen humor!!!

          Hoy vamos a ver dos nuevas clases de palabras, PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES.  Estas palabras  las llamamos enlaces porque unen entre sí otras palabras o grupos de palabras. Pero para que lo entendáis mejor os dejo el siguiente vídeo.

         Cuando las preposiciones "a" y "de" van seguidas por el artículo "el" forman los artículos contractos. Los recordamos:

AL =  a  + el

DEL =  de + el

          De la página 208 de vuestro libro vais a realizar las actividades nº 2, 3 y de la página 209 las  actividades 4 y 5. En la actividad nº 5 no es necesario que copies el texto, únicamente que clasifiques las palabras destacadas en preposiciones y conjunciones.

          ¡QUÉ PASÉIS UN DÍA ESTUPENDO! ABRAZOS...

USO DE LA J

Lunes, 1 de junio de 2.020


Buenos días a tod@s!

Y sin apenas darnos cuenta ya hemos llegado a junio.

          Hoy en el apartado de ortografía vamos a trabajar el "USO DE DE LA J". Vais a aprender una serie de reglas ortográficas relativas al uso de la "J". El sonido "j" seguido de la vocal "e" puede representarse con la letra "j" o con la letra "g", como sucede en palabras como teje y recoge, y esta circunstancia puede ocasionar que algunas veces os confundáis. Para que esto no suceda, es decir, que no tengáis dudas a la hora de escribir dichas palabras, vamos a ver el siguiente vídeo.

          Una vez que hemos visto las reglas del "Uso de la J" vamos a realizar estas actividades.

 De la página 196 de vuestro libro la actividad nº 2. De la 197 la  nº 4 pero sólo la fila de arriba, es decir, (maquillar, abordar, montar y reciclar), la nº 5 completa. De los dictados graduados debes elegir uno de ellos y escribir todas las palabras que tienen "J" pero además, de esas palabras que has señalado, tienes que indicar el infinitivo de los verbos que tienen "J". Te pongo un ejemplo del Dictado "Debajo del esqueje" (verbo introdujo, su infinitivo es introducir). No olvides que debes señalar no sólo los verbos, sino todas las palabras que contengan la "J".

          Cuando tengas las cuatro actividades las envías a mi correo😉

¡QUÉ TENGAS UN DÍA GENIAL!

EL ADVERBIO

Viernes, 29 de mayo de 2.020


Buenos días a tod@s!

Por fin es viernesSSS...

       

          Hoy vamos a trabajar "EL ADVERBIO". Pero antes de explicaos qué es un adverbio y su clasificación quiero que os fijéis en algunas palabras de la siguiente imagen.

          Y en concreto, en : ¿CUÁNDO?

                          ¿DÓNDE?

                              ¿CÓMO?

                                  ¿CUÁNTO?

          Las palabras con las que podemos responder a estas cuestiones son los  adverbios. Los adverbios son palabras invariables, es decir que no tienen ni género (masculino/femenino) ni número (singular/plural) y expresan circunstancias de: tiempo, lugar, cantidad,...  Pero para que lo entendáis mejor aquí os dejo el siguiente vídeo, dónde habla de lo qué es un adverbio y las clases de adverbios que hay.

DENTRO VÍDEO📹

          Seguro que ahora ya sabes lo que es un adverbio. Ahora vamos a practicar y para ello vas a realizar  de la página 194 del libro las actividades 1 y 2. Y las siguientes actividades extras: 

3ª.-   Clasifica los adverbios que aparecen en este texto (NO ES NECESARIO QUE COPIÉIS EL TEXTO).

" El autobús saldrá mañana a las 09:00. Nos dejará dentro del parque natural. Allí empezaremos la visita. Después comeremos en el merendero. Cerca están las grutas; para visitarlas, es mejor llevar una linterna. Regresaremos tarde"

4ª .-   Cambia los adverbios por un antónimo (DEBES COPIAR LAS ORACIONES Y AL LADO DEL ADVERBIO, EL ANTÓNIMO -palabras con significado contrario😉)

• Es mejor regar las plantas después.
• Cada día amanece más pronto.
• Elvira nunca se ocupa de ordenar su armario.
• La biblioteca está cerca del colegio.

          Una vez que tengas los 4 ejercicios los envías a mi correo.

         ¡DISFRUTA EL FIN DE SEMANA PERO CON PRECAUCIÓN, PUES YA HACE MUCHO CARLOR!

FRASES HECHAS

Miércoles 27, de mayo de 2.020


Buenos días familia!

Parece que ha llegado el calorcito y ya tenemos ganas de VACACIONES...

          Tranquilos, todo llegará!!!

          Lo que sí ha llegado es la hora de comenzar a trabajar un poquito pero...

         "Parece que estoy en las nubes"... Esta frase no significa que esté en las nubes, significa que estoy distraído. Es una frase hecha.  Una frase hecha es un grupo de palabras que, usadas en su conjunto, tienen un significado distinto al de las palabras que lo forman. Pero para que lo entendáis mejor, aquí os dejo el siguiente 📹:

          Habéis tomado nota de lo importante que es consultar el diccionario...pero no sólo para  ayudarnos a encontrar el significado de algunas de estas frases hechas que pueden resultar algo complicadas, sino también para resolver muchas dudas sobre cómo se escribe cualquier palabra que pueda tener cierta dificultad.  

        Bueno, "VAMOS A HACER UN KIT KAT"   ¿os parece bien?

        Esta frase hecha  significa que ya hemos hecho nuestro descanso.

        Por cierto, hablando de Kit Kat...

         "SE NOS HACE LA BOCA AGUA" 

          Esta frase hace referencia a algo que nos gusta mucho... Habitualmente está relacionada con comida (algo delicioso).

         Las frases hechas son fáciles, ¿verdad?

         Bueno, pues ahora vamos a trabajar un poquito y para ello os propongo las actividades de la página 193 (1 y 2). Os recuerdo que debéis copiar los enunciados. Y aquí va la 3ª actividad que tendréis que realizar.

• Debéis buscar 5 frases hechas, escribirlas e indicar cuál es su significado. 👀NO VALEN LAS FRASES HECHAS QUE APARECEN EN LAS ACTIVIDADES DE LA PÁGINA 193 (en ninguna de las 3).Cuando tengas las 3 actividades hechas las envías a mi correo.

¡QUE TENGÁIS UN DÍA ESTUPENDO!